昭化区“三个三”构筑校园安全“防火墙”

来源:昭化区应急管理局 作者:潘长城 时间:2020-06-02 11:28
        三机制”建强责任体系。建立县级领导特邀督学制度,每名县级领导联系1-2所学校,以上率下,示范引领,推动安全工作落实。建立教育局机关干部联系学校安全职责制度,形成局班子成员片区统揽抓、联校干部指导抓、学校校长具体抓的工作格局。健全完善联防联控机制,加强属地镇、村社及应急、公安、消防、市场监管、自然资源等部门的沟通联系,同频共振、同向发力。截至目前,区领导进校园12次,相关部门进校园23次。
“      三强化”抓实隐患排查治理。强化排查建账。学校常态化自查,区应急管理局会同相关职能部门入校细查,建立系统总台账,分层分类分校呈送相关责任人员。强化协同治理。根据隐患轻重缓急,定期向学校派发整改清单,和镇沟通属地监管事项,与职能部门会商解决突出问题。强化督查销号。推行安全隐患闭合管理,到校必看台账、查现场、盯进度,适时通报工作情况。2020年,联合相关部门排查学校安全隐患15处,发放问题整改清单30余份,及时整改销号问题56个。
      “三行动”严控重大风险。规范食堂管理行动。实行学生食材集中统一配送,全覆盖建设联网运行的“明厨亮灶”视频监控系统。推行炊事员提前试餐、师生同餐、家长陪餐制度,从食材源头、内部操作和工作流程上确保学生“舌尖上的安全”。织密学生溺水防护网行动。组建护苗路队,建立“草帽”巡防、联合看护机制。通过编录快板书、说唱诗,知客坝坝讲、广播“村村响”、电视天天播等形式加大宣传力度,近三年实现“汛期零溺亡”目标。畅通师生交通线行动。摸清各校交通情况,建好用好“四本台账”,强化教育管理,引导学生安全出行。与公安、交通等部门联管联治,整肃校园周边交通环境。倡导教职工安全文明驾驶,开展“双育双清双提升”活动,用活身边事,警示身边人。
 
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